Atención y funcionamiento cognitivo en adultos
Exploración de procesos atencionales y funcionamiento cognitivo en un entorno inmersivo.
Permite observar cómo responde una persona adulta ante tareas que requieren mantener la atención, filtrar distracciones y responder con precisión. Es una exploración del funcionamiento cognitivo, no un diagnóstico.
La actividad se desarrolla en una sala con gafas de realidad virtual. Mientras la persona interactúa con el entorno, se registran de forma objetiva variables de atención y tiempo de respuesta. El resultado aporta información útil para entender cómo funciona la atención en situaciones estructuradas.
Resultados en la misma sesión.
Informe automático con los resultados de la exploración y gráficos explicativos, con normativa diferenciada por grupo de edad y sexo.
Lo que la exploración aporta
- Información objetiva sobre cómo responde la persona a la tarea.
- Resultados registrados sin tener que describirlos.
- Un informe automático con las variables exploradas.
- Una explicación personalizada en la misma sesión.
Lo que no es
- No es un diagnóstico. No confirma TDAH, autismo ni ningún otro trastorno.
- No sustituye una evaluación psicológica completa.
- Es una fuente de información más dentro de un proceso más amplio.
Atención y funcionamiento cognitivo en adultos
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